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Quiz Concorso Dirigenti Scolastici

Normativa riferita al sistema educativo di istruzione e di formazione e agli ordinamenti degli studi in Italia con particolare attenzione ai processi di riforma in atto, Domande 61-70

L'ordine delle risposte viene modificato di volta in volta, in maniera da consentire una ripetizione dell'esercitazione.

Quesiti Risposta Multipla

DOMANDA 1.64 Ai sensi dell’art. 5, comma 1, lettera c), del D.lgs. n. 65/2017, lo Stato:

coordina la programmazione dell’offerta formativa per assicurare l’integrazione e l’unitarietà della rete dei servizi e delle strutture educative promuove azioni mirate alla formazione del personale del Sistema integrato di educazione e di istruzione definisce le modalità di coinvolgimento e partecipazione delle famiglie in considerazione della loro primaria responsabilità educativa programma e sviluppa il Sistema integrato di educazione e di istruzione sulla base delle indicazioni del Piano di azione nazionale pluriennale

DOMANDA 1.65 Ai sensi dell’art. 6, comma 1, lettera b), del D.lgs. n. 65/2017, le Regioni:

attivano, valorizzando le risorse professionali presenti nel Sistema integrato di educazione e di istruzione, il coordinamento pedagogico dei servizi definiscono le linee d’intervento regionali per il supporto professionale al personale del Sistema integrato di educazione e di istruzione promuovono azioni mirate alla formazione del personale del Sistema integrato di educazione e di istruzione promuovono iniziative di formazione in servizio per tutto il personale del Sistema integrato di educazione e di istruzione

DOMANDA 1.66 Ai sensi dell’art. 7, comma 1, lettera h), del D.lgs. n. 65/2017, gli Enti locali:

definiscono gli standard strutturali, organizzativi e qualitativi dei Servizi educativi per l’infanzia nel proprio territorio facilitano iniziative ed esperienze di continuità del Sistema integrato di educazione e di istruzione con il primo ciclo di istruzione definiscono i criteri di monitoraggio e di valutazione dell’offerta educativa e didattica del Sistema integrato di educazione e di istruzione promuovono i coordinamenti pedagogici territoriali del Sistema integrato di educazione e di istruzione

DOMANDA 1.67 Ai sensi dell’art. 8, comma 3, del D.lgs. n. 65/2017, il Piano di azione nazionale pluriennale è adottato:

con deliberazione del Consiglio dei ministri, su proposta del Ministro dell’economia e delle finanze con deliberazione del Consiglio dei ministri, su proposta del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca di concerto con il Ministro dello sviluppo economico con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca di concerto con il Ministro del lavoro e delle politiche sociali

DOMANDA 1.68 Ai sensi dell’art. 8, comma 2, del D.lgs. n. 65/2017, il Piano di azione nazionale pluriennale definisce:

l’erogazione di un buono denominato “Buono nido” alle lavoratrici e ai lavoratori che hanno figli in età compresa fra i tre mesi e i tre anni la destinazione delle risorse finanziarie disponibili per il consolidamento, l’ampliamento e la qualificazione del Sistema integrato di educazione e istruzione la soglia massima di partecipazione economica delle famiglie alle spese di funzionamento dei servizi educativi per l’infanzia pubblici e privati le Linee guida pedagogiche per il Sistema integrato di educazione e istruzione, avvalendosi anche della consulenza del Forum nazionale delle associazioni dei genitori

DOMANDA 1.69 Ai sensi dell’art. 10, comma 4, del D.lgs. n. 65/2017, la Commissione per il Sistema integrato di educazione e di istruzione:

finanzia la formazione continua in servizio del personale educativo e docente, in coerenza con quanto previsto dal Piano nazionale di formazione di cui alla L. n. 107/2015 provvede al cofinanziamento della programmazione regionale dei servizi educativi per l’infanzia e delle scuole dell’infanzia propone al Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca le Linee guida pedagogiche per il Sistema integrato di educazione e di istruzione propone interventi di nuove costruzioni, ristrutturazione edilizia, restauro e risanamento conservativo, riqualificazione funzionale ed estetica

DOMANDA 1.70 Ai sensi dell’art. 10, comma 2, del D.lgs. n. 65/2017, la Commissione per il Sistema integrato di educazione e di istruzione:

realizza attività di monitoraggio assicura l’unitarietà della rete dei servizi svolge compiti consultivi e propositivi finanzia i servizi educativi per l’infanzia

DOMANDA 1.71 Qual è il decreto legislativo avente per oggetto “Istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino a sei anni, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera e), della legge 13 luglio 2015, n. 107”?

D.lgs. n. 66/2017 D.lgs. n. 63/2017 D.lgs. n. 65/2017 D.lgs. n. 62/2017

DOMANDA 1.72 Ai sensi dell’art. 14, comma 3, del D.lgs. n. 65/2017, a decorrere dall’anno scolastico 2019/2020, l’accesso ai posti di educatore di servizi educativi per l’infanzia è consentito esclusivamente a coloro che sono in possesso della:

laurea magistrale in Scienze pedagogiche nella classe LM85 a indirizzo specifico per educatori dei servizi educativi per l’infanzia o della laurea quinquennale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, integrata da un corso di specializzazione per complessivi 60 crediti formativi universitari laurea triennale in Scienze dell’educazione nella classe L19 a indirizzo specifico per educatori dei servizi educativi per l’infanzia o della laurea magistrale in Scienze pedagogiche nella classe LM85, integrata da un corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale laurea triennale in Scienze dell’educazione nella classe L19 a indirizzo specifico per educatori dei servizi educativi per l’infanzia o della laurea quinquennale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, integrata da un corso di specializzazione per complessivi 60 crediti formativi universitari laurea triennale in Scienze dell’educazione nella classe L19 a indirizzo specifico per educatori dei servizi educativi per l’infanzia o della laurea quinquennale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria, integrata da un corso di specializzazione in pedagogia e didattica speciale

DOMANDA 1.73 Ai sensi dell’art. 12, comma 2, lettera b), del D.lgs. n. 65/2017, il Fondo nazionale per il Sistema integrato di educazione e di istruzione finanzia:

il progressivo consolidamento, ampliamento, nonché l’accessibilità dei servizi educativi per l’infanzia, anche attraverso un loro riequilibrio territoriale la promozione dei coordinamenti pedagogici territoriali del Sistema integrato di educazione e di istruzione, d’intesa con gli Uffici scolastici regionali e le rappresentanze degli Enti locali le attività di monitoraggio e di verifica del funzionamento dei servizi educativi per l’infanzia e delle scuole dell’infanzia del territorio nazionale quota parte delle spese di gestione dei servizi educativi per l’infanzia e delle scuole dell’infanzia, in considerazione dei loro costi e della loro qualificazione

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