Quiz CONCORSO DOCENTI

Capacità di comprensione del testo

MODULO 13

13 - 1123 Quale delle seguenti definizioni descrive esattamente il termine mutageno? Fattore o agente che può causare mutazioni genetiche. Individuo portatore di una mutazione genetica. Persona che è solita cambiare abbigliamento più volte al giorno. Persona invalida, menomata.

13 - 1158 Se Diego è una persona che aspira a grandi cose posso affermare che.... Diego è una persona ambiziosa. Diego è una persona ambigua. Diego è trafelato. Diego è infingardo.

13 - 1247 Se Angelo è più attento di Paolo e Gigi è più distratto di Angelo.... Paolo e Gigi potrebbero essere ugualmente distratti. É da escludere che Paolo sia più distratto di Gigi. Gigi e Paolo sono sicuramente distratti in egual modo. Sicuramente Paolo e Gigi sono sempre distratti.

13 - 2480 Relativamente alla sua funzione grammaticale il vocabolo «sarchiare» può essere inserito.... Indifferentemente nei tre gruppi proposti. Nel gruppo formato da: estrarre - cedere - svenire. Nel gruppo formato da: inoperoso - eccelso - grasso. Nel gruppo formato da: goffamente - carponi - adesso.

13 - 514 Quale delle seguenti coppie di termini presenta elementi di disomogeneità rispetto alle altre? Inattendibile - veritiero. Dissipato - morigerato. Lacunoso - manchevole. Greve - leggero.

13 - 759 Il termine "DIAFANO" è associabile a.... Scontento, mesto, inquieto. Opaco, torbido, translucido. Ammodo, gentile, garbato. Trasparente, pallido, sottile.

13 - 912 Se ADUNCO sta a UNCINATO allora è corretto che DRITTO stia a.... RITORTO. CURVO. AQUILINO. RETTILINEO.

13 - 1002 Completare la seguente serie: FRENABILE, CONTENIBILE, DOMABILE, .... IRREFRENABILE. CONTROLLABILE. INCONTENIBILE. CONSUETO.

13 - 998 Completare la seguente serie: PERSPICACIA, FINEZZA, SOTTIGLIEZZA, SAGACIA, .... SEVERITA'. ACUME. GRAVITA'. SPERANZA.

13 - 1086 Quali dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? NULL(....)ENTE - SUBA(....)TARE - EQUI(....)ISMO (ATEN) - (FFIT) - (IBLR). (ATEN) - (FFIT) - (IBRI). (ATEN) - (FFIT) - (LIBR). (ATEN) - (FIFT) - (LIBR).

13 - 1139 Si dice che "non ha né arte né parte" una persona che.... É senza lavoro, senza mezzi e non sa fare nulla. É piena di astio, di rabbia e di rancore verso il mondo intero. Non perde mai la calma e sa analizzare razionalmente ogni situazione. Ha molta autorità ed è molto considerata all'interno di un gruppo.

13 - 1230 Ad alcuni soggetti viene assegnato il compito di comporre una frase con il termine «barbaresco». Quale soggetto lo ha svolto correttamente? Soggetto 1. Il barbaresco è un abitante della Barbagia. Soggetto 2. Con il secondo stappammo una bottiglia di barbaresco. Soggetto 3. Un tenue barbaresco illuminava la stanza. Il soggetto indicato con il numero 3. Sia il soggetto indicato con il numero 2 che quello indicato con il numero 3. Il soggetto indicato con il numero 1. Il soggetto indicato con il numero 2.

13 - 2455 Scartando quale lettera dal vocabolo "barriere" è possibile trasformarlo in altro di senso compiuto? Scartando la lettera a. Scartando la prima lettera e. Scartando la prima lettera r. Scartando la lettera i.

13 - 2594 Indicare quale delle seguenti coppie di termini presenta caratteristiche di disomogeneità rispetto alle altre. Cameriere-cameriera. Poeta-poetessa. Studente-studentessa. Priore-superiora.

13 - 583 Quale dei seguenti termini, sostituito ai puntini, forma parole di senso compiuto? SCIAR(..) - (..)GIO. ADA. PA. PRE. MA.

13 - 864 Indicare quale dei seguenti termini può essere considerato parte della serie LITIGARE, BISTICCIARE, CONTENDERE, CONTRASTARE, .... RICONCILIARSI. FRATERNIZZARE. ACCORDARSI. DISPUTARE.

13 - 963 Completare la seguente serie: ECCITARE, STIMOLARE, STUZZICARE, SUSCITARE, .... SMORZARE. ATTIZZARE. SPEGNERE. PLACARE.

13 - 1075 Quale gruppo di lettere, premesso in sequenza ai termini proposti, determina parole di senso compiuto? ANNO - AMO - RANCIO - AGLIO - AGRA. P - R - T - V - S. P - R - T - S - V. T - R - S - V - S. S - R - T - V - P.

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