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Quiz ATA (Assistenti Tecnici e Amministrativi)
Assistenti Tecnici, AREA Disabilità - Integrazione
Quesiti Risposta Multipla
Nella scuola secondaria di secondo grado, quando si decide se la programmazione di un alunno con disabilità è valida, o no, per il conseguimento del diploma?
All'inizio dell'anno scolastico, appena è stata definita la programmazione individualizzata
Alla fine di ogni anno si decide, in base ai risultati, se l'alunno sta conseguendo o no il diploma
All'ultimo anno si decide se assegnare un diploma valido o un attestato
In sede di scrutinio finale
Anche agli alunni con disabilità si assegnano voti in decimi?
Sì, la valutazione si esprime per tutti con un voto in decimi
Per gli alunni disabili non è obbligatorio assegnare dei voti numerici, si possono utilizzare anche giudizi sintetici a parole o valutazioni descrittive
Nel primo ciclo si possono usare giudizi testuali, nel secondo sono obbligatori i voti
Poiché i criteri di valutazione sono definiti nel PEI, ogni scuola può scegliere se usare o no i voti in decimi
Chi ha il compito di accogliere l'alunno con disabilità quando entra a scuola la mattina?
Se l'alunno, per vari motivi, non è in grado di raggiungere la classe autonomamente con i compagni, sarà assistito dal collaboratore scolastico (l'accoglienza rientra nell'assistenza di base)
L'insegnante di sostegno o, se non c'è, l'insegnante di classe
Tocca ai genitori assisterlo e accompagnarlo in classe
L'operatore di assistenza o, se non c'è, l'insegnante di sostegno
I genitori possono avere copia dei documenti di programmazione (PDF e PEI) elaborati a scuola per il loro figlio?
Sì, per la norma sulla trasparenza e perché essi stessi collaborano alla loro stesura
No, sono atti riservati
Solo se il Dirigente Scolasticolo ritiene opportuno
No, perché contengono dati sensibili
Gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) possono usare degli strumenti tecnologici, come ad esempio un computer, per svolgere le prove scritte degli Esami di Stato?
Sì, i candidati con diagnosi di DSA possono sostenere gli esami con gli strumenti che hanno usato durante l'anno, computer compreso
No. La Legge 104 prevede questa possibilità solo per i candidati dichiarati handicappati
No, questa possibilità è offerta solo ai candidati disabili e a quelli dislessici
Sì, tranne che per gli Esami di Stato conclusivi del secondo ciclo (esami di maturità)
Chi deve informare la scuola della situazione di disabilità di un alunno e consegnarle la necessaria certificazione affinché vengano attivate le procedure per il sostegno?
La famiglia
Chiunque ne è venuto a conoscenza
I servizi sociali del comune di residenza
I servizi dell'Asl che hanno rilasciato la certificazione
Nella scuola secondaria di secondo grado, solo gli alunni con disabilità fisica o sensoriale possono conseguire un titolo di studio valido. È vero?
No, è il Consiglio di Classe, caso per caso, che decide se il piano individualizzato è valido o no per il conseguimento del titolo
Sì, in caso di ritardo mentale è impossibile rilasciare un titolo di studio valido
Sì, solo ciechi, sordi e alunni con problemi unicamente nella deambulazione possono conseguire un regolare diploma
No, a tutti gli alunni con disabilità può essere rilasciato solo un attestato, non un diploma valido
L'insegnante di sostegno è:
contitolare della classe o della sezione in cui opera
a disposizione della scuola per le esigenze degli alunni con disabilità
assegnato esclusivamente ad uno o più alunni con disabilità
assegnato alla scuola per le esigenze degli alunni con problemi o difficoltà di vario tipo
Cosa si intende, nella scuola secondaria di secondo grado, per "prove equipollenti"?
Qualsiasi modalità diversa usata per verificare il raggiungimento degli stessi obiettivi
Prove semplificate per adattarle al PEI dell'alunno con disabilità
Un sistema di verifica più equo nei confronti degli alunni con disabilità
Titoli di studio che hanno lo stesso valore
Nella scuola secondaria di secondo grado, la famiglia può rifiutare la programmazione differenziata?
Sì, e in questo caso l'alunno sarà valutato secondo i normali criteri validi per la classe
No, è una decisione che spetta solo al Consiglio di Classe
Sì, ma solo rinunciando alla certificazione e all'insegnante di sostegno
No, ma se vuole può fare ricorso al TAR
