Quiz CONCORSO DOCENTI

Capacità di comprensione del testo

MODULO 13

13 - 1158 Se Diego è una persona che aspira a grandi cose posso affermare che....
13 - 759 Il termine "DIAFANO" è associabile a....
13 - 1086 Quali dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? NULL(....)ENTE - SUBA(....)TARE - EQUI(....)ISMO
13 - 2594 Indicare quale delle seguenti coppie di termini presenta caratteristiche di disomogeneità rispetto alle altre.
13 - 1247 Se Angelo è più attento di Paolo e Gigi è più distratto di Angelo....
13 - 912 Se ADUNCO sta a UNCINATO allora è corretto che DRITTO stia a....
13 - 1139 Si dice che "non ha né arte né parte" una persona che....
13 - 583 Quale dei seguenti termini, sostituito ai puntini, forma parole di senso compiuto? SCIAR(..) - (..)GIO.
13 - 1075 Quale gruppo di lettere, premesso in sequenza ai termini proposti, determina parole di senso compiuto? ANNO - AMO - RANCIO - AGLIO - AGRA.
13 - 2480 Relativamente alla sua funzione grammaticale il vocabolo «sarchiare» può essere inserito....
13 - 998 Completare la seguente serie: PERSPICACIA, FINEZZA, SOTTIGLIEZZA, SAGACIA, ....
13 - 1230 Ad alcuni soggetti viene assegnato il compito di comporre una frase con il termine «barbaresco». Quale soggetto lo ha svolto correttamente? Soggetto 1. Il barbaresco è un abitante della Barbagia. Soggetto 2. Con il secondo stappammo una bottiglia di barbaresco. Soggetto 3. Un tenue barbaresco illuminava la stanza.
13 - 864 Indicare quale dei seguenti termini può essere considerato parte della serie LITIGARE, BISTICCIARE, CONTENDERE, CONTRASTARE, ....
13 - 1123 Quale delle seguenti definizioni descrive esattamente il termine mutageno?
13 - 514 Quale delle seguenti coppie di termini presenta elementi di disomogeneità rispetto alle altre?
13 - 1002 Completare la seguente serie: FRENABILE, CONTENIBILE, DOMABILE, ....
13 - 2455 Scartando quale lettera dal vocabolo "barriere" è possibile trasformarlo in altro di senso compiuto?
13 - 963 Completare la seguente serie: ECCITARE, STIMOLARE, STUZZICARE, SUSCITARE, ....

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