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Quiz CONCORSO DOCENTI

Capacità di comprensione del testo

MODULO 18

18 - 5863 Individuare l'alternativa da scartare. Anticamera Antitarme Antinfluenzale Anticostituzionale

18 - 1018 Se CONFUTARE sta a RIBATTERE allora è corretto che SOSTENERE stia a.... RESPINGERE. APPOGGIARE. CONTESTARE. SMENTIRE.

18 - 448 Tra le alternative proposte, scegliere quella che completa correttamente la frase «Gianni, è inutile che .... di sviare il discorso, dobbiamo affrontare questo problema!». Cerchi. Avrai cercato. Avresti cercato. Cercavi.

18 - 924 "Fare di qualcosa un punto d'onore" sta a "orgoglio" come "dar fuoco alle polveri" sta a.... Polemica. Repressione. Responsabilità. Incredulità.

18 - 2505 Quale dei seguenti termini integra la serie: perché - giacché - poté - ..?.. Diàfano. Onestà. Capitàre. Telòne.

18 - 811 Quale dei seguenti termini può sostituire la parola "intuito" senza modificare il significato della frase ove essa è inserita? Perspicacia. Sproloquio. Perequazione. Perentorietà.

18 - 1108 Si può usare il termine nequitosa per indicare una persona.... Cattiva. Pessimista. Solerte. Grassa.

18 - 5839 Quale dei seguenti vocaboli appartiene a una categoria differente rispetto agli altri? Verbo Preposizione Coniugazione Articolo

18 - 2567 Il termine verità può essere messo in relazione con l'accezione.... Stare all'erta. Spremersi le meningi. Far luce su qualcosa. Essere debole di carne.

18 - 919 «Battere il ferro finché è caldo» sta a «tempestività» come «camminare coi piedi di piombo» sta a ..?.. Polemica. Discriminazione. Costanza. Cautela.

18 - 2477 Relativamente alla sua funzione grammaticale il vocabolo «spellare» può essere inserito.... Indifferentemente nei tre gruppi proposti. Nel gruppo formato da: saggiare - premere - ordire. Nel gruppo formato da: tavolo - edificio - albero. Nel gruppo formato da: denso - fumoso - eccitante.

18 - 710 Quale, tra le seguenti coppie di termini, si presenta logicamente diversa dalle altre «contadino/contadina - arco/arca - figlio/figlia - cugino/cugina - maestro/maestra»? Cugino/cugina. Maestro/maestra. Figlio/figlia. Arco/arca.

18 - 1030 Quali dei seguenti gruppi sillabici devono essere inseriti in sequenza perché le parole che seguono abbiano senso compiuto? PSIC(....)LICA - UTIL(....)BILE - EURO(....)TATO (HEDE) - (IZZA) - (DEPU). (HEDE) - (ZZIA) - (DEPU). (HEDE) - (LIZZ) - (DEPU). (HEDE) - (IZZA) - (EPDU).

18 - 5827 Individuare l'alternativa da scartare. Arte Scultura Teatro Musica

18 - 941 L'espressione "cambiare le carte in tavola" è ricollegabile al termine.... Intuito. Probabilità. Indizio. Inganno.

18 - 2551 Indicare quale dei seguenti gruppi di termini va eliminato perché disomogeneo rispetto agli altri. Dittatore-i dittatori-le dittatrici. Urlo-gli urli-le urla. Sarto-i sarti-le sarte. Giocatore-i giocatori- le giocatrici.

18 - 899 Completare la seguente serie: AGITATO, ESAGITATO, ANIMATO, TURBATO, .... CALMO. CONCITATO. TRANQUILLO. SONNOLENTO.

18 - 1367 Non posso affermare di non aver sentito quella canzone. Pertanto.... Sentirò quella canzone solo se comprerò il disco. Potrei non aver sentito quella canzone. Ho sentito quella canzone. Avrei potuto sentire quella canzone.

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